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TOI+MOI+EUX = NOUS
Favoriser une pratique de collaboration plus réelle et efficace entre les orthopédagogues et les enseignants titulaires
Documentation
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Préscolaire
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1er cycle
Intervenir en classe
(cliquer sur les images pour accéder au document)
Outils d'observations et de prise de notes
Configuration: Un enseigne, l'autre observe
Lecture
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Outil de consignation de lecture partagée avec cibles langagières au préscolaire - Cap sur la prévention
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Grille d'observations durant la lecture interactive
Exemples d'activités vécues en coenseignement
Planifications et documents reproductibles
Activités en lien avec la littérature jeunesse
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Exemple d’une séquence d’activités vécue en coenseignement dans une classe de 1ere année pour travailler la lecture et l’écriture avec la littérature jeunesse.
Exemple d’une séquence d’activités vécue en coenseignement dans une classe du préscolaire en utilisant la littérature jeunesse.
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Activité réalisée (histoire séquentielle) au préscolaire après la lecture de l'album Le nez du bonhomme de neige d'Élisabeth Eudes-Pascal. L'activité propose plusieurs niveaux de difficulté.
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Activités réalisées au préscolaire après la lecture de l'album Perdu? Retrouvé! d'Oliver Jeffers.
Cahier d'exploitation de l'album La souris qui rugit de Rachel Bright et Jim Fields.
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Cahier d'exploitation de l'album Les écureuils qui se querellent de Rachel Bright et Jim Fields.
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Activités de dénombrement en mathématiques
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Activité de dénombrement au préscolaire, utilisée en enseignement partagé ou en ateliers.
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